La escuela normal masculina de Oviedo y su incidencia en la formación de maestros (1900-1940)

  1. FERNANDEZ RUBIO, CARMEN
Dirigida per:
  1. María del Valle Moreno Medina Director/a

Universitat de defensa: Universidad de Oviedo

Any de defensa: 1996

Tribunal:
  1. Teófilo Rodríguez Neira President/a
  2. José Vicente Peña Calvo Secretari/ària
  3. José Antonio Romero Delgado Vocal
  4. Joaquim Prats Cuevas Vocal
  5. Antonio Mesonero Valhondo Vocal

Tipus: Tesi

Teseo: 54042 DIALNET

Resum

EL TRABAJO DE INVESTIGACION TIENE UN CARACTER HISTORICO Y ESTA CENTRADO EN EL ANALISIS HISTORICO DE UNA INSTITUCION EDUCATIVA DURANTE EL PERIODO COMPRENDIDO ENTRE 1900-1940.EN DICHA INVESTIGACION HE PROCURADO CONOCER EN PROFUNDIDAD LOS SIGUIENTES ASPECTOS: 1.- EL ACONTECER HISTORICO DE LA INSTITUCION 2.- LOS OBJETIVOS LEGALMENTE DEFINIDOS Y UTILIZADOS EN LA FORMACION CULTURAL Y PROFESIONAL DE LOS ASPIRANTES A MAESTROS. 3.- LAS CONSECUENCIAS QUE PUDIERON TENER EN LA POSTERIOR FORMACION DEL MAESTRO.EL TRABAJO SE DIVIDE EN TRES PARTES DIFERENTES: EN LA PRIMERA PARTE, SE HACE UN ANALISIS DEL CONTEXTO EDUCATIVO QUE ESTUVO PRESENTE EN EL PERIODO INVESTIGADO, ES DECIR, LOS PLANES DE ESTUDIO.EN LA SEGUNDA, SE ANALIZAN LOS ASPECTOS MAS SIGNIFICATIVOS QUE INCIDEN EN TODA INSTITUCION EDUCATIVA Y QUE DAN ORIGEN A SU CARACTER IDIOSINCRASICO.EN LA TERCERA, SE PRESENTAN LAS CONCLUSIONES.