The determinants of cognitive and non-cognitive educational outcomes: empirical evidence in Spain using a Bayesian approach

  1. Cordero, J.M.
  2. Muñiz, M.
  3. Polo, C.
Aldizkaria:
Applied Economics

ISSN: 1466-4283,  0003-6846

Argitalpen urtea: 2016

Alea: 48

Zenbakia: 35

Orrialdeak: 3355-3372

Mota: Artikulua

DOI: 10.1080/00036846.2015.1137554 GOOGLE SCHOLAR

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus