Universidad de Zaragoza-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (10)

2024

  1. Motivational factors predicting the selection of elective physical education: prospective in high school students

    Psicología educativa, Vol. 30, Núm. 2, pp. 85-92

2023

  1. A Cross-Sectional Study to Measure Physical Activity with Accelerometry in ADHD Children according to Presentations

    Children, Vol. 10, Núm. 1

  2. High- versus low-structured cooperative learning in secondary physical education: Impact on prosocial behaviours at different ages

    European Physical Education Review, Vol. 29, Núm. 2, pp. 199-214

2021

  1. Effects of sleep on the academic performance of children with attention deficit and hyperactivity disorder

    Brain Sciences, Vol. 11, Núm. 1, pp. 1-14

2020

  1. Educational reforms and secondary school teachers: The weight of the teaching tradition

    Education Policy Analysis Archives, Vol. 28

2017

  1. Posicionamiento del colectivo del área de educación física sobre las mejoras para una Educación Física de calidad en España

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 417, pp. 73-81

  2. Proyecto para una Educación Física de calidad en España: argumentación científica

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 417, pp. 83-99

2016

  1. Modelos pedagógicos en Educación Física: consideraciones teórico-prácticas para docentes

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 413, pp. 55-75

2005

  1. To what extent is higher education achievement conditioned by the secondary education model?

    Studies in Educational Evaluation, Vol. 31, Núm. 1, pp. 57-78

2002

  1. Evaluación del rendimiento en la enseñanza superior: Comparación de resultados entre alumnos procedentes de la LOGSE y del COU

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 20, Núm. 2, pp. 357-384