Ciencias de la Educación
Saila
University of Vechta
Vechta, AlemaniaUniversity of Vechta-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (1)
2018
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Relación entre aprendizaje competencial percibido y aprendizaje medido en TIMSS 2015: comparación de alumnado español y alemán
Revista de educación, Núm. 379, pp. 9-31