Publicaciones en las que colabora con Natalia Navas Gonzalez (2)

2022

  1. Los enfoques de enseñanza y aprendizaje del profesorado y alumnado cuando se utiliza la estrategia didáctica del juego serio para la adquisición y desarrollo de las competencias STEAM en formación profesional

    Impacto del proyecto AEi: adultos, empleo e inclusión (Servicio de Publicaciones), pp. 88-95

2020

  1. TecnoTIC HackLab: un juego serio en la enseñanza de la materia de tecnologías de la información y la comunicación de educación secundaria para la adquisición de las competencias STEAM

    Universidad, investigación y conocimiento: el valor de la I+D+i para evolucionar hacia una sociedad sostenible y responsable (Universidad de Oviedo), pp. 347-353