Los enfoques de enseñanza y aprendizaje del profesorado y alumnado cuando se utiliza la estrategia didáctica del juego serio para la adquisición y desarrollo de las competencias STEAM en formación profesional

  1. Navas Gonzalez, Natalia
  2. García Rodríguez, Marta Soledad
Libro:
Impacto del proyecto AEi: adultos, empleo e inclusión
  1. Fombona, Javier (coord.)
  2. Navas Sanz, Rafael (coord.)

Editorial: Servicio de Publicaciones ; Universidad de Oviedo

ISBN: 978-84-18482-58-8

Año de publicación: 2022

Páginas: 88-95

Tipo: Capítulo de Libro

DIALNET GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Dialnet