Francisco Martín del Buey-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (8)

1995

  1. Características sociológicas, académicas y motivacionales de los aspirantes a maestros en la Universidad de Oviedo

    Magister: Revista miscelánea de investigación, Núm. 13, pp. 301-317

  2. Culturas percibidas y culturas deseadas en las aulas de la Escuela de Magisterio

    Psicología evolutiva y de la educación: actas del IV Congreso INFAD. [Burgos, 1994]

1994

  1. La orientación en el aula a través del programa informático Vocacioaula

    Actas del III Congreso INFAD: infancia y adolescencia: conferencias, ponencias y comunicaciones. León, 5, 6 y 7 de mayo de 1993

  2. Percepciones del clima social escolar: diferencias tipológicas entre colegios públicos y colegios privados

    Aula abierta, Núm. 63, pp. 57-76

1993

  1. Dimensiones ergonómicas en el aula

    Psicología de la educación y del desarrollo: [II Simposio Internacional de Psicología Evolutiva de la Infancia y de la Adolescencia (INFAD). Celebrado durante los días 1 al 4 de abril de 1992 en la Universidad de Extremadura]

  2. Mapas conceptuales del comportamiento social humano: (logicogramas)

    Universidad de Oviedo

  3. Percepciones culturales y clima social en el aula

    Psicología de la educación y del desarrollo: [II Simposio Internacional de Psicología Evolutiva de la Infancia y de la Adolescencia (INFAD). Celebrado durante los días 1 al 4 de abril de 1992 en la Universidad de Extremadura]

  4. Tipologías multivariadas y rendimientos académicos

    Psicología de la educación y del desarrollo: [II Simposio Internacional de Psicología Evolutiva de la Infancia y de la Adolescencia (INFAD). Celebrado durante los días 1 al 4 de abril de 1992 en la Universidad de Extremadura]