Publicaciones en las que colabora con Francisco Martín del Buey (12)

2000

  1. Programa integrado de acción tutorial

    La perspectiva de la educación en el siglo que empieza: Actas del IX Congreso INFAD 2000, Infancia y Adolescencia : Cádiz 27, 28 y 29 de abril del 2000, Palacio de Congresos, Universidad de Cádiz (Servicio de Publicaciones), pp. 251-254

1998

  1. Procesos, estrategias y técnicas de aprendizaje en alumnos con retraso mental

    Magister: Revista miscelánea de investigación, Núm. 16, pp. 247-263

1995

  1. Características sociológicas, académicas y motivacionales de los aspirantes a maestros en la Universidad de Oviedo

    Magister: Revista miscelánea de investigación, Núm. 13, pp. 301-317

1994

  1. Programa "Ergoaula": análisis de las condiciones de trabajo en la actividad docente. Dimensiones ergonómicas

    Actas del III Congreso INFAD: infancia y adolescencia: conferencias, ponencias y comunicaciones. León, 5, 6 y 7 de mayo de 1993

1993

  1. Dimensiones ergonómicas en el aula

    Psicología de la educación y del desarrollo: [II Simposio Internacional de Psicología Evolutiva de la Infancia y de la Adolescencia (INFAD). Celebrado durante los días 1 al 4 de abril de 1992 en la Universidad de Extremadura]

  2. Influencia de los rasgos de personalidad en el rendimiento académico en los ciclos medio y superior de E.G.B.

    Líneas actuales en la intervención psicopedagógica

  3. Orientación, análisis discriminante y perfiles culturales

    Aula abierta, Núm. 61, pp. 5-18

  4. Percepciones culturales y clima social en el aula

    Psicología de la educación y del desarrollo: [II Simposio Internacional de Psicología Evolutiva de la Infancia y de la Adolescencia (INFAD). Celebrado durante los días 1 al 4 de abril de 1992 en la Universidad de Extremadura]

  5. Tipologías multivariadas y rendimientos académicos

    Psicología de la educación y del desarrollo: [II Simposio Internacional de Psicología Evolutiva de la Infancia y de la Adolescencia (INFAD). Celebrado durante los días 1 al 4 de abril de 1992 en la Universidad de Extremadura]

1991

  1. Apreciación de problemas en el aula desde el marco de las taxonomías personales del profesorado

    Magister: Revista miscelánea de investigación, Núm. 9, pp. 159-177

  2. Esquemas logicográficos en psicología social

    Universidad de Oviedo

1990

  1. Las conductas disruptivas en el aula: programa informático para el diagnóstico, tratamiento e informe clínico

    Magister: Revista miscelánea de investigación, Núm. 8, pp. 291-317