GRUPO DE APRENDIZAJE ESCOLAR, DIFICULTADES Y RENDIMIENTO ACADÉMICO
ADIR
Harvard Medical School
Boston, Estados UnidosPublicacions en col·laboració amb investigadors/es de Harvard Medical School (1)
2016
-
Improvement of Word Problem Solving and Basic Mathematics Competencies in Students with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder and Mathematical Learning Difficulties
Learning Disabilities Research and Practice, Vol. 31, Núm. 3, pp. 142-155