Students as teachersself-evaluation and peer evaluationof an artistic-educational group proposal
-
1
Universidad de Oviedo
info
Editorial: MusicoGuia
ISBN: 978-84-126060-3-4
Any de publicació: 2024
Pàgines: 313-316
Congrés: Conference Proceedings CIVAE (6. 2024. null)
Tipus: Aportació congrés