The Emotional Impact of Family Involvement during Homework in Children with Neurodevelopmental Disorders: A Systematic Review

  1. Abín, A.
  2. Pasarín-Lavín, T.
  3. Areces, D.
  4. Rodríguez, C.
  5. Núñez, J.C.
Revista:
Children

ISSN: 2227-9067

Any de publicació: 2024

Volum: 11

Número: 6

Tipus: Revisió

DOI: 10.3390/CHILDREN11060713 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor
Font de les dades: Scopus