La conceptualización del pensamiento computacional en el currículo LOMLOE de matemáticas en educación primaria
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1
Universidad de Valladolid
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2
Universidad de Oviedo
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- Teresa F. Blanco (coord.)
- Cristina Núñez-García (coord.)
- María C. Cañadas (coord.)
- José Antonio González-Calero (coord.)
Editorial: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM
ISBN: 978-84-09-45038-1
Ano de publicación: 2022
Páxinas: 623
Congreso: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Simposio (25. 2022. Santiago de Compostela)
Tipo: Achega congreso