Del cacique educativo al fútbol callejero. Problemas metodológicos de acceso al campo y devolución de resultados en Haití

  1. Fradejas García, Ignacio
Libro:
Gestión de acceso al campo y devolución de los resultados: [Contextos múltiples de socialización y aprendizaje. Un análisis desde la etnografía de la educación]
  1. Osuna Nevado, Carmen (coord.)
  2. Mata Benito, Patricia (coord.)

Editorial: Traficantes de Sueños

ISBN: 978-84-96453-93-6

Año de publicación: 2014

Páginas: 45-52

Congreso: Congreso de Etnografía y Educación (3. 2013. Madrid)

Tipo: Aportación congreso

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Fuente de los datos: Dialnet