University education, mismatched jobs: are there gender differences in the drivers of overeducation?

  1. Boto-García, D.
  2. Escalonilla, M.
Revista:
Economia Politica

ISSN: 1973-820X 1120-2890

Año de publicación: 2022

Volumen: 39

Número: 3

Páginas: 861-902

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S40888-022-00270-Y GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor