University education, mismatched jobs: are there gender differences in the drivers of overeducation?

  1. Boto-García, D.
  2. Escalonilla, M.
Zeitschrift:
Economia Politica

ISSN: 1973-820X 1120-2890

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 39

Nummer: 3

Seiten: 861-902

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S40888-022-00270-Y GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor