Public attitude toward Covid-19 vaccination: The influence of education, partisanship, biological literacy, and coronavirus understanding

  1. Miller, J.D.
  2. Ackerman, M.S.
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  5. Huffaker, J.S.
Revista:
FASEB journal : official publication of the Federation of American Societies for Experimental Biology

ISSN: 1530-6860

Año de publicación: 2022

Volumen: 36

Número: 7

Páginas: e22382

Tipo: Artículo

DOI: 10.1096/FJ.202200730 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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