Hybridizing Outdoor Adventure Education and Cooperative Learning in physical education. Students and teachers’ views

  1. Lamoneda, J.
  2. González-Víllora, S.
  3. Evangelio, C.
  4. Fernandez-Rio, J.
Zeitschrift:
Journal of Adventure Education and Outdoor Learning

ISSN: 1754-0402,  1472-9679

Datum der Publikation: 2024

Ausgabe: 24

Nummer: 2

Seiten: 159-174

Art: Artikel

DOI: 10.1080/14729679.2022.2087194 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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