Instrumental genesis of a learning trajectory: The case of Pedro's professional noticing

  1. Sánchez-Matamoros, G.
  2. Moreno, M.M.
  3. González, J.V.
Zeitschrift:
Acta Scientiae

ISSN: 2178-7727,  1517-4492

Datum der Publikation: 2021

Ausgabe: 23

Nummer: 7

Seiten: 91-119

Art: Artikel

DOI: 10.17648/ACTA.SCIENTIAE.6296 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus