Boosting adults’ scientific literacy with experiential learning practices

  1. Dopico, E.
  2. Ardura, A.
  3. Borrell, Y.J.
  4. Miralles, L.
  5. García-Vázquez, E.
Revista:
European Journal for Research on the Education and Learning of Adults

ISSN: 2000-7426

Año de publicación: 2021

Volumen: 12

Número: 2

Páginas: 223-238

Tipo: Artículo

DOI: 10.3384/RELA.2000-7426.OJS1717 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
Fuente de los datos: Scopus