A problem-based learning proposal to teach numerical and analytical nonlinear root searching methods
ISSN: 1464-5211, 0020-739X
Datum der Publikation: 2022
Ausgabe: 53
Nummer: 4
Seiten: 996-1009
Art: Note
ISSN: 1464-5211, 0020-739X
Datum der Publikation: 2022
Ausgabe: 53
Nummer: 4
Seiten: 996-1009
Art: Note