La enseñanza del español/inglés jurídicouna propuesta metodológica
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Universidad de Oviedo
info
ISSN: 2444-197X
Datum der Publikation: 2017
Nummer: 3
Seiten: 342-351
Art: Artikel
Andere Publikationen in: E-Aesla
Zusammenfassung
Este artículo describe una propuesta metodológica para la enseñanza del español y del inglés jurídico tras constatar la necesidad de contar con un ecosistema de formación multilingüe en el ámbito jurídico. De hecho, propone la creación de sendos programas para la enseñanza de cada una de esas lenguas que se desarrollen de manera simultánea en un mismo centro y que planteen una serie de actividades conjuntas. Asimismo, proponemos la utilización de “unidades léxicas complejas” (chunks) para la enseñanza y el aprendizaje de esta lengua de especialidad que extraeremos bien de transcripciones de juicios reales bien de películas que tengan como escenario una sala de vistas de un tribunal