Testing a circular, feedback model in physical education from self-determination theory
ISSN: 1940-0675, 0022-0671
Ano de publicación: 2019
Volume: 112
Número: 4
Páxinas: 473-482
Tipo: Artigo
ISSN: 1940-0675, 0022-0671
Ano de publicación: 2019
Volume: 112
Número: 4
Páxinas: 473-482
Tipo: Artigo