Testing a circular, feedback model in physical education from self-determination theory
ISSN: 1940-0675, 0022-0671
Datum der Publikation: 2019
Ausgabe: 112
Nummer: 4
Seiten: 473-482
Art: Artikel
ISSN: 1940-0675, 0022-0671
Datum der Publikation: 2019
Ausgabe: 112
Nummer: 4
Seiten: 473-482
Art: Artikel