Family involvement in the education of potential drop-out children: A comparative study between Spain and Cyprus

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  6. Cao-Fernandez, M.-A.
Revista:
Educational Psychology

ISSN: 0144-3410,  1469-5820

Año de publicación: 2008

Volumen: 28

Número: 5

Páginas: 505-520

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/01443410701811121 GOOGLE SCHOLAR
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