Gnosticismo y cristianismoEl cuerpo humano y los orígenes de la pedagogía cristiana

  1. Jiménez Jiménez, Luis Felipe
Dirigida por:
  1. Ana María Leyra Soriano Director/a

Universidad de defensa: Universidad Complutense de Madrid

Año de defensa: 2003

Tribunal:
  1. Jacobo Muñoz Veiga Presidente/a
  2. Ignacio Gómez de Liaño Secretario/a
  3. Luis Javier Álvarez Fernández Vocal
  4. Manuel Cabada Castro Vocal
  5. Rafael García Alonso Vocal

Tipo: Tesis

Teseo: 65028 DIALNET lock_openDocta Complutense editor

Resumen

En la siguiente investigación se analiza el proceso de surgimiento y transformación de las técnicas y modelos educacionales creados, adaptados o promovidos por el Cristianismo Ortodoxo y sus oponentes los Gnósticos Heréticos, entre los Siglos II y III. Producto de esa confrontación la noción que se poseía del cuerpo "humano", deviene en un campo de fuerzas sobre el cual combaten estos discursos. Campo en el que una vez se determina quienes son los vencedores y los vencidos, clarifica la base sobre la cual se han construido la mayor parte de las tradiciones ideológicas del mundo occidental