Psicología

2020

1. Blended learning: el uso de Facebook como herramienta de apoyo a la docencia presencial

   Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

2. Cluster Analysis Base on Psychosocial Information for Alcohol, Tobacco and Other Drugs Consumers

   Communications in Computer and Information Science

3. Desarrollo de una guía de promoción del bienestar emocional en el marco metodológico del ABP

   FECIES. Foro sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (17. 2020. Carmona, Sevilla): Carmona, Sevilla (España), 25-27 de noviembre 2020 : libro de resúmenes

4. Elaboración de vídeos docentes: más allá de la Flipped Classroom

   Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

5. Expectativas de compromiso, desempeño e intención de abandono de estudiantes chilenos en educación virtual de emergencia

   Libro de Actas del 1.er Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Repensando la formación de los profesionales de la Educación

6. IMPROVING STUDENTS' SELF-EFFICACY, ANXIETY LEVELS AND MOTIVATION TOWARDS THEIR MASTER THESIS VIA EDPUZZLE AND FACEBOOK

   14TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2020)

7. INCLUDING SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS IN THE UNIVERSITY LIFESTYLE THROUGH AN INTERDISCIPLINARY TEACHING INNOVATION PROGRAM

   14TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2020)

8. Impacto del confinamiento en la conducta adictiva de los universitarios riojanos

   6th International Congress of Clinical and Health Psychology in Children and Adolescents

9. Innovación educativa para el entrenamiento de psicólogos en competencias clínicas en adicciones

   Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020

10. LESS ANXIOUS AND MORE COMPETENT STUDENTS: USING SHORT VIDEOS IN EDPUZZLE PLATFORM TO IMPROVE ACADEMIC WRITING

    14TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2020)

11. La clase invertida: el papel de las actividades previas en el rendimiento final del alumno

    In-Red 2020. VI Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red

12. Nuevas formas de medir el bienestar emocional en contextos universitarios: la evaluación ecológica momentánea

    FECIES. Foro sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (17. 2020. Carmona, Sevilla): Carmona, Sevilla (España), 25-27 de noviembre 2020 : libro de resúmenes

13. Predicting students’ performance using emotion detection from face-recording video when interacting with an ITS

    Proceedings of the 13th International Conference on Educational Data Mining, EDM 2020

14. Prevalencia y razones para la violencia filio-parental en adolescentes españoles: diferencias de género en víctimas y agresores

    Psicología jurídica y forense: Investigación para la práctica profesional XII congreso (inter)nacional de psicología jurídica y forense Madrid, 13, 14 y 15 de febrero de 2020

15. Prevención de la conducta suicida en centros educativos: a propósito del programa positivamente

    6th International Congress of Clinical and Health Psychology in Children and Adolescents

16. Qué: evaluación de la conducta suicida

    6th International Congress of Clinical and Health Psychology in Children and Adolescents

17. Simulation of keyhole laser welding of stainless steel plates with a gap

    Procedia CIRP

18. Tabaco, alcohol y psicofármacos : cambios en el consumo durante el confinamiento

    I Congreso Virtual de la Sociedad Española de Epidemiología (SEE) y da Associação Portuguesa de Epidemiologia (APE) : Epidemiología, sostenibilidad y responsabilidad social, 21,22, 23, 29 y 30 de octubre de 2020

19. Variables predictoras de la expectativa de desempeño y la intención de abandono en contexto de educación virtual de emergencia en estudiantes de Ingeniería chilenos

    Libro de Actas del 1.er Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Repensando la formación de los profesionales de la Educación