Filología Inglesa, Francesa y Alemana

2002

1. A Inglaterra me arrastraré y allí robaré: el miedo al errante en la Europa Moderna

   Los dominios del miedo (Biblioteca Nueva), pp. 341-357

2. Balance semántcio: del sentido literal al sentido común

   Versus: homenaje al profesor Millán Urdiales = études offertes à M. le professeur Millán Urdiales (Universidad de Oviedo), pp. 39-44

3. Brûleurs d'idoles de Mathieu Corman: dos belgas en la Asturias revolucionara de octubre de 1931

   Versus: homenaje al profesor Millán Urdiales = études offertes à M. le professeur Millán Urdiales (Universidad de Oviedo), pp. 131-134

4. Cincuenta años de crítica a la escucha de los textos de Robbe-Grillet

   Versus: homenaje al profesor Millán Urdiales = études offertes à M. le professeur Millán Urdiales (Universidad de Oviedo), pp. 97-103

5. Clarín y las lenguas modernas: el caso de La Regenta

   Leopoldo Alas. Un clásico contemporáneo, (1901-2001): actas del congreso celebrado en Oviedo (12-16 de noviembre de 2001) (Universidad de Oviedo), pp. 537-554

6. Creating Women's Identity in Australian Civilization

   Caught Between Cultures: Women, Writing & Subjectivities (Rodopi), pp. 34-52

7. De la competencia lingüística a la competencia de comunicación: el surgimiento del enfoque comunicativo en Francia

   Hacia la unidad en la diversidad: difusión de las lenguas europeas (Universidad de Salamanca), pp. 572-582

8. Del estructuralismo a la optimalidad: 70 años de fonología

   Versus: homenaje al profesor Millán Urdiales = études offertes à M. le professeur Millán Urdiales (Universidad de Oviedo), pp. 27-37

9. Des mots du corps. Une lecture de Charlotte de Michèle Fabien

   La Littérature au féminin (Servicio de Publicaciones), pp. 495-504

10. Do we need predicate frames

    New Perspectives on Argument Structure in Functional Grammar (Walter de Gruyter, 2002), pp. 95-124

11. El discurso en la encrucijada de las disciplinas lingüísticas

    Versus: homenaje al profesor Millán Urdiales = études offertes à M. le professeur Millán Urdiales (Universidad de Oviedo), pp. 45-52

12. El miedo a la locura: representaciones del poder en la literatura

    Los dominios del miedo (Biblioteca Nueva), pp. 331-340

13. Exploring the Cooperation Principle: some reflections on the use of liaison interpreting activities in the EFL classroom

    Estudios de metodología de la lengua inglesa (Centro Buendía), pp. 189-200

14. Hyphens, Hybridities and Mixed-Race Identities: Gendered Readings in Contemporary Canadian Women’s Texts

    Caught Between Cultures: Women, Writing & Subjectivities (Rodopi), pp. 15-33

15. Identidad fragmentada e historia de las mujeres en How to Make an American Quilt, de Whitney Otto

    Tramas postmodernas : voces literarias para una década (1990-2000) (Ediciones de la Universidad de Oviedo), pp. 137-152

16. Idiomaticity and second language learning

    Estudios de metodología de la lengua inglesa (Centro Buendía), pp. 79-88

17. Imágenes de la España contemporánea en la Francia de fin de siglo (1874-1890)

    Versus: homenaje al profesor Millán Urdiales = études offertes à M. le professeur Millán Urdiales (Universidad de Oviedo), pp. 85-90

18. La fusión del cuento y la novela en la narrativa australiana de fin de siglo

    Tramas postmodernas : voces literarias para una década (1990-2000) (Ediciones de la Universidad de Oviedo), pp. 225-238

19. La literatura inglesa del siglo XX, vista por Ramón Pérez de Ayala

    Estudios de literatura en lengua inglesa del siglo XX (6) (Centro Buendía), pp. 85-98

20. La literatura y el mito científico: Proust en el jardín de Newton

    Versus: homenaje al profesor Millán Urdiales = études offertes à M. le professeur Millán Urdiales (Universidad de Oviedo), pp. 105-111