Estadística e Investigación Operativa y Didáctica de la Matemática

2022

1. A New Similarity Measure for Real Intervals to Solve the Aliasing Problem

   Communications in Computer and Information Science

2. A comparative analysis of similarity measures in noisy images

   XXI Congreso Español sobre Tecnologías y Lógica Fuzzy (ESTYLF22)

3. Aggregation on a Cartesian Product of Bounded Partially Ordered Sets

   Communications in Computer and Information Science

4. An approach to Fuzzy Multi-Objective Shortest Path Problems

   19th International Conference on Information Processing and Management of Uncertainty in Knowledge-Based Systems

5. An exploratory study on the difficulty perceived by primary school teachers on a mathematics INVALSI item

   Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12)

6. Application of the Double Smoothing and ARIMAX Methods for the Prediction of Polycristalline Photovoltaic Generation

   IECON Proceedings (Industrial Electronics Conference)

7. Bar-model introduction in late primary school

   Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12)

8. Beneficial Role of Noise in Hf-based Memristors

   2022 IEEE INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON CIRCUITS AND SYSTEMS (ISCAS 22)

9. Conteo, estructura aditiva y sistema de numeración posicional. Una investigación basada en diseño en Ghana

   I Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas

10. Flexible-Dimensional EVR-OWA as Mean Estimator for Symmetric Distributions

    Communications in Computer and Information Science

11. Informed Weak Supervision for Battery Deterioration Level Labeling

    Communications in Computer and Information Science

12. Inner Approximations of Credal Sets by Non-additive Measures

    Communications in Computer and Information Science

13. La conceptualización del pensamiento computacional en el currículo LOMLOE de matemáticas en educación primaria

    Investigación en Educación Matemática XXV

14. On Inclusion and Order Relation of Interval-valued Fuzzy Sets

    XXI Congreso Español sobre Tecnologías y Lógica Fuzzy (ESTYLF22)

15. On the Role of the Considered Measure in a Quantile-Based Graded Version of Stochastic Dominance

    Communications in Computer and Information Science

16. Propuesta de recuento y representación gráfica de datos

    I Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas

17. Subjective probability in use: reasoning about a chess game

    Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12)

18. VALIDATION OF AN INSTRUMENT TO MEASURE FUTURE TEACHERS’ CONCEPTIONS OF MATHEMATICS TEACHING AND LEARNING

    Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education

19. ¿Cuánto miden 250 metros?

    I Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas

20. ¿La COVID-19 afecta por igual a hombres y mujeres?: Una experiencia con alumnado de Educación Secundaria

    XX Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas (JAEM)