Departamento
Ciencias de la Educación
Capítulos de Libro (42) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2019
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Adaptación de poesía en forma de álbum ilustrado para niños y jóvenes
Renovar el asombro: Un panorama de la poesía infantil y juvenil contemporánea en español (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 243-272
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Alumnado con discapacidad intelectual: acceso a la comunicación, la información y el conocimiento
Formación del profesorado para la incorporación de las TIC en alumnado con diversidad funcional (Octaedro), pp. 93-110
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Arte, deporte, interdisciplinariedad y mujer: Otra visión didáctica de la educación artística y la educación física
Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 1673-1683
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Augmented reality game-based Learning en Educación infantil: propuestas lúdicas con realidad aumentada partiendo de textos literarios
Investigación e innovación en la Enseñanza Superior: Nuevos contextos, nuevas ideas (Octaedro), pp. 1096-1106
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Cartografías de literatura infantil y juvenil para tejer interculturalidad y saberes de Ciencias Sociales
Investigación en multilingüismo. Innovación y nuevos retos (Ediciones de la Universidad de Oviedo), pp. 153-162
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Coexistencia de géneros y textualidades en el aula de francés como lengua extranjera: Revistas educativas para vivir la lectura
Lectura y educación literaria: Nuevos modos de leer en la era digital. (Octaedro), pp. 95-103
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Comparative and international education in western Europe
International Perspectives on Education and Society (Emerald Group Publishing Ltd.), pp. 137-156
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Desarrollo emocional en Educación Superior: Modelo teórico para el fomento de la competencia personal y socioemocional
Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 948-960
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Dibujar con palabras, hablar con imágenes: Una experiencia de creación poética en Secundaria
Lectura y educación literaria: Nuevos modos de leer en la era digital. (Octaedro), pp. 283-292
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Efectos positivos de las prácticas educativas e innovadoras orientadas a favorecer el envejecimiento activo
Innovación educativa en la sociedad digital (Dykinson), pp. 2323-2334
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El modelo escolar del paternalismo industrial en Asturias (1880-1936)
La educación en Asturias: estudios históricos (Real Instituto de Estudios Asturianos (RIDEA)), pp. 161-185
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El periplo pedagógico de Antonio J. Onieva en Asturias
La educación en Asturias: estudios históricos (Real Instituto de Estudios Asturianos (RIDEA)), pp. 257-289
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El uso de los dispositivos móviles en el aula de lengua extranjera-inglés de primaria. Percepciones del alumnado de formación del profesorado
Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (Dykinson), pp. 1303-1309
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Evolución del diseño de los materiales lexicográficos de la LSE: propuestas audiovisuales de mejora
Investigación en multilingüismo. Innovación y nuevos retos (Ediciones de la Universidad de Oviedo), pp. 341-356
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Flow cytometry: A high-throughput technique for microbial bioprocess characterization
Comprehensive Biotechnology (Elsevier), pp. 904-918
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Fomento del Desarrollo Comunitario de la Ciudad de Oviedo desde una Perspectiva de Animación Sociocultural Forjada dentro del Asociacionismo Sociocultural
II Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE (Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)), pp. 249
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Geolocation for the improvement of spatial and naturalist intelligence in primary education
Examining Multiple Intelligences and Digital Technologies for Enhanced Learning Opportunities (IGI Global), pp. 141-160
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Ideas para la innovación educativa tecnológica en el aula
Enfoques y experiencias de innovación educativa con TIC en educación superior (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 173-179
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Ideas para la innovación educativa tecnológica en el aula
Enfoques y experiencias de innovación educativa con TIC en educación superior (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 173-179
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La competencia digital ante la diversidad generacional
Competencia mediática y digital: Del acceso al empoderamiento (Grupo Comunicar), pp. 195-202