Departamento
Ciencias de la Educación
Capítulos de Libro (24) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2004
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Adaptación de materiales docentes a formatos multimedia y web
Sociedad del conocimiento, ocio y cultura: un enfoque interdisciplinar (KRK), pp. 65-80
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Anotaciones sobre la programación o diseño curricular
Docencia universitaria: orientaciones para la formación del profesorado (Oviedo : Universidad de Oviedo, Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 53-91
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Análisis de necesidades formativas e innovación curricular en la formación de adultos con dificultades de aprendizaje
Sociedad del conocimiento, ocio y cultura: un enfoque interdisciplinar (KRK), pp. 213-232
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El desarrollo de actitudes hacia la lectura en educación infantil
Investigaciones sobre el inicio de la lectoescritura en edades tempranas (Subdirección General de Información y Publicaciones), pp. 207-224
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Estructura y función del ocio obligatorio
Sociedad del conocimiento, ocio y cultura: un enfoque interdisciplinar (KRK), pp. 249-274
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Evaluación y diagnóstico de procesos de formación en entornos virtuales de aprendizaje
Sociedad del conocimiento, ocio y cultura: un enfoque interdisciplinar (KRK), pp. 81-104
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Familia y ocio: recursos socioeducativos
Sociedad del conocimiento, ocio y cultura: un enfoque interdisciplinar (KRK), pp. 275-293
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Glosario sobre el Software Libre: versión 1.0
La tecnociencia y su divulgación : un enfoque transdisciplinar (Anthropos), pp. 257-282
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Introducción a la Investigación en Ciencias Sociales
Cooperación al desarrollo y bienestar social (Eikasía), pp. 87-115
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Introducción al análisis cuantitativo de datos en las Ciencias Sociales
Cooperación al desarrollo y bienestar social (Eikasía), pp. 117-145
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La escuela rural
Los asturianos: raices culturales y sociales de una entidad (Editorial Prensa Asturiana), pp. 545-560
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La narrativa d'Andrés Solar
Andrés Solar, una voz del Surdimientu (1955-1984): un volume d'homenaxe nel venti cabudañu (Uviéu : Conseyería de Cultura, Comunicación Social y Turismu, 2004), pp. 81-92
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La tecnología emergente como herramienta de acceso, manejo de información y cultura en un entorno educativo plural
Sociedad del conocimiento, ocio y cultura: un enfoque interdisciplinar (KRK), pp. 189-210
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Las identidades, la ciudadanía y la formación de europeos en la sociedad del conocimiento y de la información
Sociedad del conocimiento, ocio y cultura: un enfoque interdisciplinar (KRK), pp. 427-446
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Las nuevas tecnologías en apoyo a los problemas de lenguaje y comunicación
Pedagogía diferencial : diversidad y equidad (Pearson Educación), pp. 315-366
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Motive y cree actitudes positivas
Programa Para La Mejora De La Docencia Universitaria (Pearson Prentice Hall), pp. 79-98
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Pautas procedimentales para el diseño y análisis de los videojuegos desde una perspectiva educativa
Sociedad del conocimiento, ocio y cultura: un enfoque interdisciplinar (KRK), pp. 407-426
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Redes como soporte a la docencia: tutoría on line y aplicaciones telemáticas
Docencia universitaria: orientaciones para la formación del profesorado (Oviedo : Universidad de Oviedo, Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 191-213
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Reserve tiempo para un aprendizaje cooperativo entre estudiantes
Programa Para La Mejora De La Docencia Universitaria (Pearson Prentice Hall), pp. 231-244
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Sistemas interactivos hipermedia educativos
Sociedad del conocimiento, ocio y cultura: un enfoque interdisciplinar (KRK), pp. 33-64