Ciencias de la Educación

1993

1. Crisis, anomía y contradicciones en la profesión docente

   Aula abierta, Núm. 62, pp. 29-62

2. Demanda de formación en educación física del profesorado de E.G.B. en Asturias

   Magister: Revista miscelánea de investigación, Núm. 11, pp. 323-339

3. El modelo interaccionista en Orientación Familiar

   Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 4, Núm. 6, pp. 99-109

4. Entamos pa una alternativa comunicacional-televisiva

   Lletres asturianes: Boletín Oficial de l'Academia de la Llingua Asturiana, Núm. 50, pp. 103-109

5. Estudio comparado sobre las relaciones entre Educación Física y el desarrollo intelectual en Platón, Loche y Rousseau

   Magister: Revista miscelánea de investigación, Núm. 11, pp. 303-313

6. La integración a través de la Investigación-Acción y el aprendizaje cooperativo

   RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 17, pp. 79-93

7. Reflexiones sobre el juego y la educación física en las escuelas de magisterio

   Magister: Revista miscelánea de investigación, Núm. 11, pp. 313-323

8. Un ejemplo de espacio escolar cerrado: el Colegio de " La Inmaculada" de Gijón

   Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 12, pp. 245-271

9. Variables de "Back-Ground" y rendimiento en ciencias

   Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 11, Núm. 1, pp. 111-112