2000

1. Grupo 1: Nuevas tecnologías en educación matemática: los espacios web como paradigmas en la aplicación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación a la educación

   Matemáticos y matemáticas para el tercer milenio, de la abstracción a la realidad : San Fernando, 7, 8, 9 y 10 de septiembre de 2000

2. Grupo 1: Nuevas tecnologías en educación matemática: tendencia actual de la informática educativa. El ordenador como mediador del proceso de enseñanza-aprendizaje

   Matemáticos y matemáticas para el tercer milenio, de la abstracción a la realidad : San Fernando, 7, 8, 9 y 10 de septiembre de 2000

3. Grupo 1: Nuevas tecnologías en educación matemática: tratamiento metodológico del límite y continuidad de una función utilizando el espacio web Mathdev

   Matemáticos y matemáticas para el tercer milenio, de la abstracción a la realidad : San Fernando, 7, 8, 9 y 10 de septiembre de 2000

4. Grupo 4: Matemáticas en Universidad: modelos de límite de los estudiantes de la titulación en economía de la Universidad de Cienfuegos

   Matemáticos y matemáticas para el tercer milenio, de la abstracción a la realidad : San Fernando, 7, 8, 9 y 10 de septiembre de 2000

5. Grupo 7: Historia de las matemáticas y su enseñanza: análisis del recorrido histórico del límite y continuidad de una función

   Matemáticos y matemáticas para el tercer milenio, de la abstracción a la realidad : San Fernando, 7, 8, 9 y 10 de septiembre de 2000

6. Los espacios Web como paradigmas en la aplicación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación a la educación

   Redes, multimedia y diseños virtuales

7. Tendencia actual de la informática educativa: el ordenador como mediador del proceso de enseñanza-aprendizaje

   Redes, multimedia y diseños virtuales