2022

1. Divulgación y ciencia: distinción de ambas fuentes entre el alumnado universitario

   Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social (Dykinson), pp. 1195-1200

2. ¿Cómo divulgar la Neurociencia?: intervención en estudiantes universitarios

   Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social (Dykinson), pp. 1572-1582