2021

1. Relationship between naming speed, cognitive processes and decoding skills in normal readers in primary education

   Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 33, Núm. 3, pp. 486-504

2. Tratamientos Psicológicos Empíricamente Apoyados Para la Infancia y Adolescencia: : Estado de la Cuestión

   Psicothema, Vol. 33, Núm. 3, pp. 386-398