Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (24)

2023

  1. Percepción del profesorado universitario sobre la calidad de las tareas de evaluación de los resultados de aprendizaje

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 29, Núm. 1

2020

  1. Exploring the relationship between attitudes toward science and PISA scientific performance.

    Revista de psicodidáctica, Vol. 25, Núm. 1

  2. JolasMATIKA: An Experience for Teaching and Learning Computing Topics from University to Primary Education

    IEEE Transactions on Education, Vol. 63, Núm. 3, pp. 136-143

2019

  1. El acceso a la función pública docente en la Enseñanza Secundaria: un estudio sobre las estrategias utilizadas por los candidatos/as de la provincia de Gipuzkoa

    Revista complutense de educación, Vol. 30, Núm. 3, pp. 763-780

2018

  1. Job satisfaction among disabled people in the sheltered workshop: Differential analysis

    Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, Vol. 31, Núm. 6, pp. 1174-1185

  2. Organización y funcionamiento de los centros educativos de Formación Profesional Básica

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 70, Núm. 2, pp. 9-23

2017

  1. Percepciones del alumnado universitario sobre la evaluación

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 69, Núm. 1, pp. 103-122

  2. Propuesta de un nuevo cuestionario de evaluación de los profesores de la Universidad del País Vasco. Estudio psicométrico, dimensional y diferencial

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 23, Núm. 2

2016

  1. Construcción y validación de la escala de satisfacción laboral (ESL) en centros especiales de empleo

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 47, Núm. 4, pp. 57-72

2014

  1. Aprendizaje de las matemáticas mediante el ordenador en Educación Primaria

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 32, Núm. 1, pp. 91-109

2013

  1. Game-console-based projects for learning the computer input/output subsystem

    IEEE Transactions on Education, Vol. 56, Núm. 4, pp. 453-458

2012

  1. COMPUTER-ASSISTED LEARNING IN MATHEMATICS

    INTED2012: INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE

  2. ENTRANCE EXAMINATIONS FOR THE UNIVERSITY OF THE BASQUE COUNTRY

    5TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2012)

  3. Nintendo® DS projects to learn computer input-output

    Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE

  4. ORGANISATIONAL ISSUES IN PARENT'S ASSOCIATIONS

    INTED2012: INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE

2011

  1. Evaluation of a programme for computer-assisted learning

    Revista de psicodidáctica, Vol. 16, Núm. 2, pp. 311-329

2009

  1. Diseño de investigación para la evaluación del programa IKASYS

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa

  2. Sistema municipal de indicadores educativos: el caso de Vitoria-Gasteiz como ciudad educadora

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa

  3. Trilingualism (Spanish, English and Basque) in the educational system of the basque country

    International Journal of Multilingualism, Vol. 6, Núm. 1, pp. 105-126

2008

  1. A longitudinal study of academic achievement in Spanish: The effect of linguistic models

    Language, Culture and Curriculum, Vol. 21, Núm. 1, pp. 48-58