Universidad de La Rioja-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (2)

2023

  1. Aprender para enseñar en igualdad: la historia de género vista por el alumnado de un curso de Formación Profesional

    Feminismo en la línea del tiempo, desde las (in)visibilidades al concepto de felicidad (Dykinson), pp. 97-113

  2. The Use of Wet-Nurses in Ancient Rome as a Way of Rupturing the mores maiorum

    Confronting Identities in the Roman Empire: Assumptions about the Other in Literary Evidence (Bloomsbury Academic), pp. 151-170