Editorial: Advances and new perspectives in higher education quality

  1. Bernardo, A.B.
  2. Esteban, M.
  3. Tuero, E.
  4. Casanova, J.R.
  5. Cervero, A.
Zeitschrift:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Datum der Publikation: 2024

Ausgabe: 15

Art: Verlag

DOI: 10.3389/FPSYG.2024.1395604 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus