Desarrollo de las funciones ejecutivas y la conciencia morfológica en alumnado con TDAH y TEL

  1. Inmaculada Méndez-Freije
  2. Débora Areces Martínez
  3. Celestino Rodríguez Pérez
Revista:
Revista de logopedia, foniatría y audiología

ISSN: 0214-4603

Any de publicació: 2023

Volum: 43

Número: 1

Tipus: Article

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Fuente de los datos: Dialnet