A recurrent neural networks based framework for at-risk learners' early prediction and MOOC tutor's decision support

  1. Mourdi, Y.
  2. Sadgal, M.
  3. Elalaoui Elabdallaoui, H.
  4. El Kabtane, H.
  5. Allioui, H.
Revista:
Computer Applications in Engineering Education

ISSN: 1099-0542 1061-3773

Año de publicación: 2023

Volumen: 31

Número: 2

Páginas: 270-284

Tipo: Artículo

DOI: 10.1002/CAE.22582 GOOGLE SCHOLAR