Estudio comparativo del nivel competencial del profesorado para la atención a la diversidad
- Pablo Monico 1
- Celestino Rodríguez 1
- Mathias Gruenke 2
-
1
Universidad de Oviedo
info
- 2 Universidad de Koln
- Tamara Ramiro-Sánchez (comp.)
- Mª Teresa Ramiro-Sánchez (comp.)
Editorial: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
ISBN: 978-84-606-6429-1
Año de publicación: 2015
Páginas: 827
Congreso: International Congress of Educational Sciences and Development (3. 2015. San Sebastián)
Tipo: Aportación congreso