Aprendizaje invertido para dinamizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de contenidos académicos en inglés en un grado no bilingüe

  1. Lucía Dos Santos Gómez 1
  2. Antonia Infantes Molina 2
  1. 1 Universidad de Oviedo-CINN
  2. 2 Universidad de Málaga
    info

    Universidad de Málaga

    Málaga, España

    ROR https://ror.org/036b2ww28

Libro:
Investigando sobre tendencias en análisis de contenidos de vanguardia
  1. Botella Nicolás, Ana María (coord.)
  2. Rodorigo, Monia (coord.)
  3. Moreno López, Roberto (coord.)

Editorial: Tirant Humanidades ; Tirant lo Blanch

ISBN: 978-84-18534-68-3,  9788418614316

Año de publicación: 2020

Páginas: 91-102

Tipo: Capítulo de Libro

DIALNET GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Dialnet