Estudio de prevalencia de necesidades específicas de apoyo educativo y su tipología en el ámbito de primaria
- Pablo Monico 1
- Celestino Rodríguez 1
- Mathias Gruenke 1
- Felicidad Valbuena 2
- Luis Alfonso Yagüez
-
1
Universidad de Oviedo
info
- 2 Universidad de Koln
- Tamara Ramiro-Sánchez (comp.)
- Mª Teresa Ramiro-Sánchez (comp.)
Editorial: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
ISBN: 978-84-606-6429-1
Año de publicación: 2015
Páginas: 773
Congreso: International Congress of Educational Sciences and Development (3. 2015. San Sebastián)
Tipo: Aportación congreso