When immigrant and regional minority languages coexist: linguistic authority and integration in multilingual linguistic acculturation

  1. Sáenz-Hernández, I.
  2. Lapresta-Rey, C.
  3. Petreñas, C.
  4. Ianos, M.A.
Zeitschrift:
International Journal of Bilingual Education and Bilingualism

ISSN: 1367-0050

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 25

Nummer: 8

Seiten: 2774-2787

Art: Artikel

DOI: 10.1080/13670050.2021.1977235 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus