Huérmeces del Cerro (Guadalajara, centro de España): Un itinerario didáctico para la enseñanza en campo de la Geología

  1. Fernando Barroso-Barcenilla 1
  2. Mónica Arias 2
  3. Yael Díaz-Acha 3
  4. Pablo Gumiel 1
  5. Senay Ozkaya de Juanas 1
  6. Manuel Segura 1
  1. 1 Universidad de Alcalá
    info

    Universidad de Alcalá

    Alcalá de Henares, España

    ROR https://ror.org/04pmn0e78

  2. 2 CGM, S.L., Vista de la Ermita
  3. 3 Museu de Ciències Naturals de Barcelona,
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Revue:
Boletín de la Real Sociedad Española de Historia Natural

ISSN: 2659-2703

Année de publication: 2021

Número: 115

Pages: 209-218

Type: Article

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Résumé

The accessibility and diversity of the natural environment of Huérmeces del Cerro, located north of the Guadalajara province (central Spain), allows teaching in the field different Natural Sciences, including Geology, being able to address many diverse aspects of this discipline in the same area (stratigraphy, paleontology, tectonics…). For this reason, a didactic itinerary is proposed here, mainly oriented to complement and integrate the conceptual, procedural and attitudinal contents seen in the theoretical classes with the reality imposed by field geology and its processes. This itinerary has been designed to be carried out as a full day fieldtrip (about 5-6 hours). It allows to recognize, along 10 geological stops, Paleozoic, Mesozoic and Cenozoic materials (basically Paleogene and Quaternary), fossils (mainly marine invertebrates from the Cretaceous, and remains of continental vertebrates from the Eocene-Oligocene), as well as tectonic structures (folds, thrusts, faults…) mainly related to the Alpine Orogeny, along with other aspects related to Geology.

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La source de données: Dialnet