Emotional characterization of children through a learning environment using learning analytics and AR-Sandbox

  1. Rodríguez, A.O.R.
  2. Riaño, M.A.
  3. García, P.A.G.
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  5. Crespo, R.G.
  6. Wu, X.
Revista:
Journal of Ambient Intelligence and Humanized Computing

ISSN: 1868-5145,  1868-5137

Año de publicación: 2020

Volumen: 11

Número: 11

Páginas: 5353-5367

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S12652-020-01887-2 GOOGLE SCHOLAR
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