Resultados de una intervención formativa para mejorar los conocimientos previos sobre el sistema sexo-género del profesorado en formación

  1. Ángeles Melero 1
  2. Ruth Villalón 1
  3. Iriana Santos 1
  4. Lorena Gonzalez-Sánchez 1
  1. 1 Universidad de Cantabria
    info

    Universidad de Cantabria

    Santander, España

    ROR https://ror.org/046ffzj20

Libro:
Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social
  1. Cobos-Sanchiz, David (coord.)
  2. López-Meneses, Eloy (coord.)
  3. Jaén-Martínez, Alicia (coord.)
  4. Martín-Padilla, Antonio-Hilario (coord.)
  5. Molina-García, Laura (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1122-468-0

Año de publicación: 2022

Páginas: 2322-2333

Tipo: Capítulo de Libro