Learning Symmetrical Relations Facilitates Emergence of Intraverbals after Reading a Text: Effects on Reading Comprehension

  1. Pérez-González, L.A.
  2. Oltra, J.
Revista:
Psychological Record

ISSN: 2163-3452,  0033-2933

Año de publicación: 2023

Volumen: 73

Número: 1

Páginas: 13-31

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S40732-022-00532-Y GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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