Struggling with L2 alphabet: The role of proficiency in orthographic learning

  1. Fu, Y.
  2. Bermúdez-Margaretto, B.
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Zeitschrift:
Quarterly Journal of Experimental Psychology

ISSN: 1747-0226,  1747-0218

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 76

Nummer: 12

Seiten: 2760-2778

Art: Artikel

DOI: 10.1177/17470218231154910 GOOGLE SCHOLAR
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