Intervención en dificultades lectoras a través de una app gamificada basada en el modelo RTi

  1. Pasarín-Lavín, Tania 1
  2. Abín, Amanda 1
  3. Areces, Débora 1
  4. San Pedro Veledo, Juan Carlos 1
  5. Rodríguez Pérez, Celestino 1
  1. 1 Universidad de Oviedo
    info

    Universidad de Oviedo

    Oviedo, España

    ROR https://ror.org/006gksa02

Libro:
II Congreso Internacional de Transformación Digital en Entornos de Aprendizaje, CITEA 2022: libro de actas
  1. Rodríguez Pérez, Celestino (coord.)
  2. Garmen, Pablo (coord.)
  3. Areces, Débora (coord.)
  4. Villalustre, Lourdes (coord.)
  5. Suagon, Norman (coord.)
  6. Areces Verdes, Sara (coord.)

Editorial: Servicio de Publicaciones ; Universidad de Oviedo

ISBN: 978-84-18482-72-4

Año de publicación: 2023

Congreso: Congreso Internacional de Transformación Digital en Entornos de Aprendizaje, CITEA (2. 2022. null)

Tipo: Aportación congreso

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Fuente de los datos: Dialnet