Reading in COVID-19 Pandemic Times: A Snapshot of Reading Fluency of Portuguese Elementary School Students

  1. Rosendo, D.
  2. Pereira, A.
  3. Moreira, T.
  4. Núñez, J.C.
  5. Martins, J.
  6. Fróis, S.
  7. Paupério, C.
  8. Rosário, P.
Zeitschrift:
Children

ISSN: 2227-9067

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 10

Nummer: 1

Art: Artikel

DOI: 10.3390/CHILDREN10010143 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

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